Comment faire de l’apprentissage de la lecture un jeu, source de créativité et de plaisir ? Parce que tout petits, nous avons tous été les « architectes-constructeurs » de notre propre expression orale, nous avons su observer, analyser, composer, combiner, manipuler …, ce matériau qu’est le langage oral.
Nous expérimenterons, au cours de ce stage, des activités menées avec les matériels de La lecture en Couleurs©, qui nous permettront de considérer l’écrit comme un nouveau matériau à explorer et sur lequel agir.
Objectifs de la formation
Mettre les participants au cœur des activités pour leur permettre de :
• découvrir les principes d’enseignement/d’apprentissage avec les matériels de la lecture en couleurs, et les comprendre ;
• s’entrainer à avoir un regard réflexif sur leur enseignement ;
• construire progressivement des outils afin d’affiner l’observation des apprenants et ajuster leur enseignement.
Thèmes de travail
Les activités proposées nous inviteront à :
- Découvrir et expérimenter les outils de La Lecture en Couleurs©: tableau phonographique (Fidel), tableaux de mots,
livrets, cahiers de lecture ; - Comprendre l’importance de la progression « pas à pas » dans cette approche, par des exercice concrets ;
- Comprendre la place du langage l’oral et de l’écriture dans l’apprentissage de la lecture ;
- Nous entraîner à une attitude réflexive sur les exercices proposés tout au long de la formation ;
- Nous interroger sur la part de créativité, pour l’enseignant et pour l’élève, dans une approche pédagogique inductive.
- Découvrir et expérimenter les outils de La Lecture en Couleurs©: tableau phonographique (Fidel), tableaux de mots,
Public visé
Cette formation s’adresse :
- A toute personne qui souhaite découvrir les outils de La Lecture en Couleurs : enseignants, orthophonistes, parents, étudiants, éducateurs, … qui ont en charge :
- des enfants francophones en première année d’apprentissage de la lecture en primaire ;
- des élèves de tout âge, francophones, avec ou sans handicap qui ont eu des difficultés à réussir cet apprentissage ;
- des élèves qui ont besoin de perfectionner leur lecture.
- Toute personne intéressée par l’étude générale de la construction des savoirs ;
- Toute personne souhaitant effectuer le parcours de formation proposée dans l’offre pédagogique de l’association.
Cette formation ne s’adresse pas aux enseignants qui ont en charge des personnes ne sachant pas ou très peu parler français. Il leur est conseillé de suivre un stage Silent Way.
Formateur(s)
Cécile Ginhoux, Véronique Rodoz
Retrouvez leur présentation sur la page Formateurs
Dates
Week-end des 12 et 13 juin 2021, 2 jours.
Lieu
Habitat Jeunes « les Oiseaux », 48 rue des Cras, Besançon, France
Horaires
- Samedi : 14h – 19h30 ;
- Dimanche : 9h – 12h30 et 14h – 16h30,
soit 11h30 de stage
Tarifs
– Etudiant et demandeur d’emploi : 80 €
– Adhérent* : 100 €
(*ce tarif réduit s’applique aux adhérents à jour de leur cotisation pour l’année 2021)– Individuel : 120 €
– Employeur / Organisme financeur : 200 €
Inscription
Cliquez sur le lien suivant pour effectuer votre inscription en ligne ou envoyez-nous votre demande par courriel à inscriptions@uepd.fr
Adhésion UEPD
Le montant de la cotisation annuelle est fixé à 50€, payable via le lien suivant : https://boutique.uepd.org/billetterie/offre/157729-x-adhesion-annuelle-2021
L’adhésion annuelle à l’association Une Education Pour Demain :
– vous permet de bénéficier du tarif réduit « Adhérent » pour toute inscription aux formations organisées par l’association Une Education Pour Demain en 2021 ;
– vous donne accès :
* à un espace adhérent contenant diverses ressources (sélection d’ouvrages en français sur la pédagogie de Caleb Gattegno : séminaires transcrits ou audio, vidéos d’archives, traductions d’ouvrages…) ;
* aux didacticiels GrammOrtho sur la plateforme SedOrtho (compte individuel actif durant 15 jours à compter de votre date d’adhésion – au plus tôt le 01/01/2021) : https://www.uneeducationpourdemain.org/sedortho/
